Objectifs 

• Développer un style personnel et dynamique
• Apprendre à capter l’attention du lecteur
• Découvrir de nouvelles façons de se lire et de réécrire

Principaux éléments de contenu

• Gagner en confiance et développer de la souplesse dans l’écriture
• Prendre conscience de la force d’évocation des mots
• Apprendre à identifier les décalages entre ce qui est écrit et ce qui est perçu
• Acquérir la distance nécessaire au travail de réécriture tout en demeurant créatif

Approches pédagogiques

En écartant l’idée de performance, les participants effectuent des exercices ludiques et renouent avec le plaisir d’écrire. Ils reçoivent des rétroactions dirigées et ne se lisent plus de la même façon. Cette distance permet d’opérer les changements d’angles nécessaires au travail de réécriture. Des échanges et des réflexions éclairent les stratégies de chacun. L’apprentissage se fait de manière inductive, dans un climat de respect et de générosité.

* Au moment de l’inscription, les participants soumettront par courriel (Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.) deux courts textes ou extraits représentatifs de ce qu’ils produisent habituellement dans le cadre de leur travail. La longueur totale des deux textes ne doit pas dépasser 1000 mots. Ces écrits pourront être utilisés à des fins pédagogiques dans le cadre de la formation.