Mise en œuvre des OKR : objectifs et résultats clés pour la haute direction

L’objectif principal de cette formation est d’apprendre et de maîtriser la méthodologie OKR (Objectives and Key Results) dans le but de piloter la performance organisationnelle. La méthodologie OKR vous permettra d’aligner les objectifs stratégiques à tous les niveaux de l’organisation.

Plus spécifiquement, vous posséderez des outils puissants pour :

• Traduire les objectifs stratégiques en objectifs opérationnels mesurables;
• Mesurer les progrès de façon continue et transparente;
• Favoriser l’agilité organisationnelle.

Objectifs d’apprentissage

• Comprendre les fondements et principes des OKR
• Maîtriser la création d’objectifs inspirants et de résultats clés mesurables

• Savoir déployer les OKR dans votre organisation

• Développer une culture axée sur les résultats

• Utiliser les OKR comme outil de transformation organisationnelle

Éléments de contenu

• Introduction aux OKR : origine, bénéfices et applications

• Structure des OKR : objectifs ambitieux et résultats clés mesurables

• Cycle des OKR : planification, suivi et évaluation

• Alignement vertical et horizontal des OKR

• Particularités de l’implantation des OKR dans le réseau de la santé

Contenu 1er bloc

• Fondements des OKR et différences avec autres méthodologies (MBO, KPI)

• Création d’objectifs inspirants et de résultats clés SMART

• Exercices pratiques de formulation d’OKR

• Comment déployer les OKR dans l’organisation

Contenu 2e bloc 

• Suivi et évaluation des OKR

• Adaptation des OKR au contexte de la santé

• Gestion du changement et implantation des OKR

• Exercices pratiques sur des cas réels de Santé Québec

Exigences préalables

Les formatrices suggèrent de fournir préalablement une copie de votre plan stratégique, ou quelques extraits, afin de permettre de travailler à la déclinaison des grands axes vers des OKR pertinents pour votre organisation. Veuillez prendre note que les formatrices sont tenues à la confidentialité des dossiers.

Approche pédagogique

• Exposés interactifs

• Études de cas du secteur de la santé

• Exercices pratiques en sous-groupes à partir des orientations du plan stratégique

Durée :  6 heures

Nombre de personnes par groupe :  12 personnes max

Formatrices

Karine Casault cumule plus de 15 ans d’expérience en développement durable et communications stratégiques et dans l’accompagnement des organisations en transformation. Après un début de carrière en évaluation et mesure en communication, son parcours auprès d’organisations comme l’APCHQ, le Groupe Financier TD, Cogeco ainsi que dans le secteur minier, lui a permis de développer une expertise pointue en évaluation de performance organisationnelle, en engagement des parties prenantes et en mise en œuvre du développement durable, notamment par le biais de communications bidirectionnelles porteuses. Titulaire d’un MBA spécialisé en responsabilité sociale et développement durable de l’UQAM, elle enseigne à l’Université de Montréal et forme les professionnels à la formation continue de l’UQAM depuis 2010 et elle continue d’accompagner les acteurs de changement social et environnemental dans ses deux domaines d’expertise, ici et à l’international. Formatrice agréée par le Gouvernement du Québec, elle est reconnue pour sa capacité à vulgariser des concepts complexes et à offrir des outils pratiques directement applicables, s’appuyant sur des études de cas concrets issus de sa riche expérience terrain.

Isabelle Demers est consultante en affaires, communications et stratégies commerciales. Elle compte plus de 20 années d’expérience dans les secteurs privé et public où elle a développé une vaste expérience des environnements de communications et de gestions complexes. Elle conseille les personnes dirigeantes, entrepreneures et les membres des conseils d’administration des secteurs privés et publics au niveau local, provincial et national dans leur stratégie et cohérence d’affaires ainsi que leur développement et positionnement de marché. Elle est actuellement chargée de cours à HEC Montréal au MBA et au département de marketing où elle enseigne des cours de développement des affaires et de gestion des équipes de ventes. Détentrice d’un baccalauréat en sciences politiques et relations internationales de l’Université McGill, puis un diplôme d’études supérieures en gestion (HEC Montréal), elle détient aussi une maîtrise de l’Université d’Ottawa, ainsi que la plus haute certification (CSL) de l’association canadienne des professionnels de la vente (CPSA).