Catégorie de cours : Technologie et IA

ChatGPT avancé : exploiter le plein potentiel de l’IA au travail (FEV27)

13 juin 2026

Modalités L’intelligence artificielle générative redéfinit les pratiques professionnelles. ChatGPT, dans ses versions les plus récentes, offre désormais bien plus que la simple génération de texte : création de GPT personnalisés, gestion de projets collaboratifs, mode Agent pour l’automatisation de tâches complexes, applications et connecteurs vers des outils comme Canva, Google Drive ou Outlook, recherche approfondie, […]

IA et changement humain : sensibiliser vos équipes face à cette transformation (OCT26)

11 juin 2026

Modalités L’intelligence artificielle transforme rapidement les organisations, les pratiques professionnelles et les façons de travailler. Au-delà des enjeux technologiques, son intégration soulève des défis humains, culturels et organisationnels importants qui nécessitent une approche de gestion du changement adaptée.  Cette formation-atelier propose un regard structuré, accessible et concret sur les impacts réels de l’intelligence artificielle en milieu […]

Intelligence artificielle générative : un atout concret pour votre productivité (OCT26)

9 juin 2026

Modalités Dans un contexte où les délais sont serrés, les équipes réduites et les attentes toujours plus élevées, l’intelligence artificielle générative tel que ChatGPT, Copilot, Gemini et Claude offre des possibilités concrètes pour alléger la charge de travail du quotidien : rédiger un courriel professionnel, préparer un ordre du jour, résumer un document ou générer […]

Intelligence Artificielle: augmentez votre productivité de 40% avec ChatGPT et autres outils IA

10 novembre 2025

Modalités D’après une récente recherche du MIT, l’utilisation de l’IA générative peut augmenter notre productivité au travail dans une proportion allant jusqu’à 40 %. Concrètement, cette technologie permet d’optimiser, d’alléger et d’automatiser plusieurs tâches telles que la rédaction (courriels, rapports, articles ou publications), la génération d’idées, la prise de notes, la transcription et le compte-rendu […]